| :: PROJECTEN... | ||
| OUDERS ONLINE | ||
Onze school maakt reeds geruime tijd gebruik van een elektronisch leerplatform. Zo’n digitale leeromgeving levert
veel voordelen op i.v.m. de communicatie, zowel tussen de directie en de leerkrachten, de leerkrachten onderling
(via vakwerkgroepen), als tussen de leerkrachten en de leerlingen. Leerkrachten kunnen er namelijk allerlei documenten,
interessante weblinks, taken en oefeningen, enz. via het Internet aanbieden aan de leerlingen. Het is echter niet
meteen de bedoeling de lessen op school te vervangen. Ons platform wordt vooral gebruikt om leerlingen extra oefeningen
aan te bieden op gelijk welk moment van de dag, bijvoorbeeld thuis, zodat remediërend gewerkt kan worden voor leerlingen
met een leerachterstand.Daarnaast kan deze leeromgeving ook aangewend worden als een soort digitale nieuwsbrief. De beheerders van deze applicatie kunnen er berichten op plaatsen, specifiek gericht aan bepaalde groepen (leerlingen of leerkrachten). De schoolkalender kan geraadpleegd worden via de agenda, die met iedereen gedeeld kan worden. Iedereen die deel uitmaakt van de school, kan zich afzonderlijk aanmelden op het platform, zowel leerlingen als leerkrachten. Vanaf januari willen we ook de ouders erbij betrekken. Daarvoor is geen afzonderlijk account nodig. Bij elke leerling kunnen we twee wachtwoorden invullen: één voor de leerling zelf (een account) en één voor de ouders (een co-account). Indien u daar als ouder gebruik wenst van te maken, volstaat het om dit aan te vragen via het leerlingensecretariaat van de school (051/59 12 10). Wat ziet u als ouder? 
Voor elk eigen kind dat school loopt in ons KTA krijgt u een afzonderlijk account. Dat bestaat uit een gebruikersnaam
(de naam van uw kind) en een wachtwoord. Daarmee komt u op hetzelfde platform van uw kind terecht. U ziet alles wat
uw kind ziet, behalve de persoonlijke berichten en de persoonlijk documenten, doordat deze tot de privésfeer van uw
kind behoren.In de linker kolom worden de vakken getoond. Daar staan eventueel de extra oefeningen of websites in. In de centrale kolom worden alle nieuwsberichten getoond. Helemaal bovenaan, in het onderdeel In de kijker, wordt een belangrijk item voor de school weergegeven. Dat zal meestal een uitnodiging zijn voor een evenement, bijvoorbeeld de opendeurdag. Daaronder worden alle nieuwsberichten in chronologische volgorde weergegeven: eerst de algemene berichten, daarna de berichten die gericht zijn aan specifieke groepen (bijv. leerlingen) en nog eens daaronder het nieuws dat vakgericht is. De datum die bij deze berichten vermeld staat, is de datum van invoer. In de rechter kolom worden o.a. de agenda, de lessenroosters en de rapporten weergegeven. U kunt de agenda openen door op de maand of op een datum te klikken. De eerste keer moet u het oogje bij Schoolnieuws aanzetten door erop te klikken met de muis. Vanaf dat moment zult u alle ingevoerde schoolkalenderitems in de agenda kunnen raadplegen. Dat is handig om bijvoorbeeld uit te zoeken wanneer er oudercontactdagen zijn. Door te klikken op Lesrooster in het onderdeel Administratie, kunt u de lessenroosters van alle klassen bekijken, zodat u steeds kan nagaan waar uw kind zit op een bepaald uur. Door te klikken op Skore puntenboekje raadpleegt u het rapport van uw kind. Normaal gezien wordt een papieren rapport na het tekenen afgegeven aan de klastitularis. Daardoor is het mogelijk dat u nadien niet meer alle details kent. Vanaf nu kan het rapport dus altijd elektronisch geraadpleegd worden, van op elke plaats waar een computer staat met een internetverbinding. Dit project is zeer eenvoudig opgestart. In de toekomst zullen er ongetwijfeld meer onderdelen geraadpleegd kunnen worden. Nu moeten we er echter rekening mee houden dat niet iedereen in staat is contact te maken via elektronische weg. Dit project loopt momenteel dus naast de bestaande, meer klassieke manieren van informeren, met papier. Dat zal waarschijnlijk een tijdje zo blijven. We hopen op die manier in elk geval iedereen beter te betrekken bij het schoolgebeuren. Rony Jacobs. Pedagogisch ICT-coördinator Scholengroep 27 Oostende. Algemeen beheerder Smartschool. |
||
| GOK - DOORLICHTING | ||
Op vrijdag 18 januari 2008 is er een doorlichting gebeurd voor de tweede cyclus van GOK. Motivering van het advies:
Dit is een pluim op het werk van het kernteam van GOK, zijnde Sonia Boeve en Laurette Wittouck (CLB) en een motivatie om het werk met een zelfde enthousiasme verder te zetten! (Sonia Boeve) |
||
| IK KIES KLEUR TEGEN PESTEN | ||
In het kader van de “Antipestweek” voerden de leerlingen van de eerste graad tussen 28 januari en 1 februari actie.
Het kleurrijke bord in de gang is daar het resultaat van. Ze gingen aan de slag met verf en papier en ze verbonden zich ertoe om met hun hart op het hart (en het bord) kleur te kiezen tegen pesten. Ook ná 1 februari. (Mireille Decommere) |
||
| "LET'S GET PHYSICAL" | ||
Onze school neemt met haar leerlingen deel aan de “FITCLASS SCHOOL CHALLENGE”. De leerlingen worden gemeten, gewogen en met de Futrex (een toestel met infrarood meter) wordt het vetpercentage in het lichaam gemeten. Alle leerlingen krijgen een hartslagmeter aangegespt. Hartslag in rust wordt genoteerd en daarna leggen ze een loopproef af, waarbij hun loopduur en maximum hartslag genoteerd worden. Deze gegevens worden opgestuurd naar info@beweeg.net en verwerkt. Wat later krijgen de leerlingen dan een individueel rapport, alsook een 12-wekenprogramma met tips om gezond te sporten en te bewegen, én voedingtips. 
Na die 12 weken
worden de leerlingen weer getest.De organisatie schenkt 6 GPS-polshorloges elk ter waarde van 99 Euro aan de best evoluerende leerlingen. Telkens voor een jongen en meisje per graad. Daarnaast krijgt de best presterende klas een “Sun Parcs” bezoek aangeboden. De afspraken op een rijtje: Eerste meting: in de week van 11-02 tot 15-02 (reeds afgenomen) Donderdag 21-02: PPP door Tine Bossuyt met de eerste resultaatbespreking en rapportbedeling aan de leerlingen. Elke leerling ontvangt een individueel oefenprogramma voor 12 weken. 
Tweede meting: in de week van 05-05 tot 10-05Donderdag 15-05: derde en vierde lesuur resultaatbespreking door Tine Bossuyt. Daar wordt ook een datum vastgelegd voor de prijsuitreiking. Maandag 26-05: gezond ontbijt in het schoolrestaurant In de maand juni wordt er een nationale persconferentie gehouden waarbij de resultaten, gebundeld van alle deelnemende scholen, bekend zullen worden gemaakt. “Let’s get physical!” (Robert Fillée) |
||
| ANTIROOKCAMPAGNES OP HET KTA "Feel Free" | ||
“Feel Free” is een gratis rookstopcursus die wordt aangeboden aan de leerlingen van de derde graad. Uit enquêtes
blijkt dat 26% van de jongeren tussen 15 en 21 jaar rookt. Van die groep rokende jongeren wil 59.2% in deze
leeftijdsklasse stoppen met roken. Zonder begeleiding falen jongeren vaak in hun rookstoppoging. Begeleiding
op maat bestaat maar is vaak duur en hoogdrempelig voor jongeren.
Daarom besloot het KTA zich in te schrijven voor het project “Feel Free”. Deze rookstopcursus wil jongeren volgens een systematische aanpak voorbereiden om te stoppen met roken. De cursus bestaat uit 6 sessies van 50 minuten. Tijdens de eerste vier sessies wordt gewerkt aan inzicht in de individuele rokersrituelen en aan een gemeenschappelijke stopdatum. In de laatste sessies wordt het stoppen met roken opgevolgd en de nodige ondersteuning aangeboden. (Els Laurez) Voor mij geen peukjes! Ook voor de eerste graad is er een initiatief opgestart tegen roken. De leerlingen ondertekenden de eed van de niet-roker. Ik, ondergetekende……………………………(naam) beloof dat ik vanaf vandaag trouw blijf aan de eed van niet-roker. Ik ga akkoord met een maandelijkse herinnering aan mijn eed van trouw als niet-roker. EED VAN DE NIET-ROKER. Ik weiger mensen te verstikken, en aan zo’n ‘geurstokje’ te likken. Weg met dagenlang te proesten en mijn longen uit te hoesten. Al die reclame die bedriegt, wanneer die rook mijn oor uitvliegt. Vrienden vinden mij een ‘drol’ als ik start met al die ‘tabakbrol’. Ik heb geen vuurtje nodig, daar ik toch niet begin met roken. (Albert Lauwers) |
||
| MINIONDERNEMING "LEMINI" | ||
Minionderneming “Lemini” heeft alweer enkele activiteiten achter de rug. Zo was er eind december opnieuw een bloemschikavond. In de maand januari en in het begin van februari was er voor elke graad een gezond ontbijt voorzien. De meeste leerlingen schreven zich hier voor in. Er waren pistolets, brood, kaas, ham, fruitsalade en nog veel meer te eten. De meesten aten dan ook hun buikje rond. Het ontbijt was een zeer goed succes en de reacties waren zeer goed en lovend. Ook hebben we al een paar vergaderingen achter de rug. Daar hebben we beslist wat de volgende activiteiten zullen zijn en wanneer die plaatsvinden. Zo hebben we eind februari een “Spekkekaarting”, staat er in maart opnieuw een bloemschikavond op het programma en in de loop van de maand maart verkopen we chocolade-eieren. De “Spekkekaarting” vindt plaats op 29 februari en dit vanaf 19u. Dit wordt georganiseerd in zaal “de Germinal”, Sterrestraat 11 8680 Koekelare. Kaarten zijn te verkrijgen via de miniondernemers of stuur een mailtje naar mini_lemini@hotmail.com De 3de bloemschikavond is gepland op dinsdag 4 maart om 19u in de mediatheek van het KTA Koekelare. Het zou een plezier zijn als u op een van die activiteiten aanwezig zou zijn. (Glenn Lagrou - 6TB) |
||
| :: TONEEL... | ||
| 'T CROSSMOTJE REPETEERT... | ||
Met zijn achttienen zijn ze, de nieuwe Crossmotters! De repetities van de getemde feeks zijn pas begonnen of ik voel het al: onze enthousiastelingen werden gebeten door de toneelmicrobe! Zoals iedere productie steken er ook nu alweer enkele problemen de kop op maar we zijn sterk en kunnen het hoofd bieden aan tegenslagen. Jullie kennen het gezegde: it will be all right on the night! Ik zie ze evolueren onze rookies: eerst weten ze geen raad met hun handen ... “Wat moet ik doen?” “Geen vuistjes maken...” met hun stem ... “Er zullen toch wel micro’s hangen hé mevrouw?” “Goed articuleren en LUID spreken is de boodschap gastjes, met of zonder surround!” hun lichaam ... “Hoe loop je nu?” “Gewoon zoals ik altijd loop zeker?” “Nee ’t is niet NATUREL” en aan het zelfvertrouwen moet er ook nog wat gesleuteld worden! “Mevrouw, vind je niet dat het wat traag vordert, we zullen toch op tijd klaar zijn?” “Maar ja, jullie moeten nog veel leren, jullie zijn ALLEMAAL beginnelingen!” “Ik kan en zal niet zingen hoor!” “In april ZAL je zingen!” Maar stilletjes aan verandert de blik in hun ogen. Er komt wat meer vaart in de tekst. De intonatie zit beter en ik zie al het spelelement voorzichtjes te voorschijn komen. En er wordt heel wat afgelachen want de bloopers hopen zich al op! Wat ZEER belangrijk is want onze feeks wordt een komedie! Vergeet dus de datum niet vast te leggen in uw agenda: ’t Crossmotje speelt dit jaar een beetje later dan gewoonlijk, namelijk op vrijdag 18 en zaterdag 19 april telkens om 20u in onze feestzaal. (Lies De Gend) |
||
| WATERPAS | ||
Op 10 januari gingen we naar het toneelstuk "Waterpas" kijken. We waren met 7 klassen, waarvan 4 van de basisschool.
Het stuk werd opgevoerd in de feestzaal van het KTA.De inhoud ging over hoe het er aan toe gaat op een bouwwerf. Ze wilden ons tonen wat de studiekeuze "bouw" precies inhoudt. 4 personages beeldden enkele werksituaties uit. De realiteit werd soms humoristisch voorgesteld, vooral de onhandigheid van één acteur bracht ons aan het lachen. Een ervaren vakman kreeg de opdracht om een bouwfirma op te starten met jonge mensen. Er boden zich 2 jonge ervaren kandidaten aan. Ze kenden elkaar, omdat ze vroeger een koppel waren. Ze maakten veel ruzie over wie het best zijn vak beheerste. De vrouw moest zeker niet onderdoen inzake vakkennis. Ze kon aardig haar mannetje staan. Op het einde legden ze alles bij en won de man een prijs met beeldhouwen. Het toneelstuk viel mee door enkele grappige scènes, maar de beeldfragmenten vonden we saai, omdat ze te technisch opgevat waren. Eigenlijk spreekt een job in de bouw ons niet zo aan. (Gilles, Yngwie, Mathias en Mike uit 1AA) |
||
| :: SCHOOLSPORT... | ||
| DE WINTERSPORTDAG | ||
De wintersportdag van het KTA was weer een voltreffer. Slechts 14 leerlingen moesten wegens omstandigheden
forfait geven.Bowling heeft dit jaar de hoofdvogel geschoten met 100 deelnemers. Sommigen van onze jonge gasten kunnen al regelmatig een “strike” of een “spare” gooien. De “gutterball” bleek bij anderen dan weer de meest voorkomende worp. IJsschaatsen kwam op de tweede plaats met 82 deelnemers. Eventjes was er paniek toen de bus “in panne” bleek te staan. 
Het rampscenario van vorig schooljaar kwam menig leerling weer voor de ogen. Gelukkig bleef alles beperkt tot 15 minuten
wachttijd. Eenmaal op het ijs was alles weer in orde en kon iedereen zijn kunstjes of valtechnieken demonstreren.
14 skaters hebben non-stop gedurende 3 uur alle hindernissen getrotseerd in de onverwarmde skatepiste. Geen enkele gast had het koud. De begeleiders daarentegen… Verder kwamen hockey, minivoetbal, badminton, karabijnschieten, fitness en squash aan bod. Nieuw dit jaar was het fantastische cyclocross parcours in de hangars van de firma Borra. De 7 deelnemers hebben echt afgezien doch genoten van hun sportdag. Uitkijken nu naar de zomersportdag van maandag 26 mei 2008. (Robert Fillée) |
||
| LEERKRACHTENVOLLEY | ||
De leerkrachten sloegen erop los … (op het volleybalveld). Begin december verkeren veel leerlingen niet echt in een hoera-stemming. De examens staan dan immers voor de deur. En terwijl zij ’s middags aan het blokken zijn, hoeven de leerkrachten zich om weinig druk te maken, denken ze dan jaloers. Hierbij vergeten ze natuurlijk dat tegen dat zij hun examens beginnen, de leerkrachten al weken aan een stuk gezwoegd hebben om de juiste vragen op te stellen en dat diezelfde leerkrachten ook nog handenvol werk hebben achteraf met het ontcijferen en verbeteren van diezelfde examens. Met andere woorden: begin december snakken ook de leerkrachten volop naar een beetje ontspanning. En wat is nog altijd één van de beste manieren om je te ontspannen? Inderdaad, lekker gaan sporten. Vandaar dat het dan ook totaal geen probleem was om voldoende leerkrachten te vinden om zich in naam van het KTA te meten met een aantal andere scholen tijdens een recreatieve volleybalnamiddag. In het Roeselaarse VTI hebben ze op 5 december een hele namiddag vol overgave gesmasht, geblockt, geserveerd en nog een aantal andere manoeuvres uitgevoerd waar nog een naam moet voor worden uitgevonden. En het mag gezegd, nog met succes ook. Twee van de drie tegenstanders werden met sprekend gemak geklopt. Uit fair-play lieten onze KTA-ers zelfs af en toe eens een bal vallen om het verschil niet belachelijk groot te laten worden. Voor tegenstander nummer drie was winnen evenwel belangrijker dan deelnemen. Om agressie te vermijden lieten onze niet zo fanatieke leerkrachten hen dan op het eind maar een puntje of 2 meer scoren… Benieuwd wie deze sportieve talenten waren? Welnu, in alfabetische volgorde waren dat de dames Sonia Boeve, Stanimira Ilieva & Karoline Lansens en de heren Robert Fillée, Koen Maes, Daniël Roels en Bjorn Tanghe. (Daniël Roels) |
||
| KNAPPE WEDSTRIJDEN VAN ONZE MINIVOETBALLERS | ||
Een maand na de volleyende leerkrachten, vertrok er opnieuw een KTA sportteam richting Roeselare voor een
SVS-competitie. Ditmaal was het de beurt aan de miniemen minivoetballers. Zij namen het op tegen twee scholen
uit het Roeselaarse en één school uit Zedelgem. Voor deze gelegenheid mochten zij trouwens als eerste aantreden in de gloednieuwe “donkerblauw-met-rooduitrusting”. En de eerste wedstrijd in die nieuwe outfit werd er meteen één om duimen en vingers van af te likken. Spannend van het begin tot het eind, met kansjes aan beide kanten en knappe combinaties en dribbels. Het enige wat lange tijd ontbrak waren doelpunten. Helaas voor ons KTA was het de tegenstander die eerst scoorde. Gelukkig bleef er nog net tijd genoeg over om de 1-1 tegen de netten te prikken, waardoor strafcorners moesten beslissen over winst of verlies. Hierin bleken onze jongens duidelijk een stuk koelbloediger. De namiddag begon dus goed met een eerste zege. Jammer genoeg was de loting ons niet zo gunstig gezind. Onze spelers, die in wedstrijd 1 serieus diep hadden moeten gaan, dienden immers onmiddellijk opnieuw te spelen, en dit tegen een ploeg die goed had kunnen uitrusten na hun eerste wedstrijd en bovendien 3 wisselspelers meer had dan ons team. Dit betaalden onze jongens cash, want reeds vroeg in de match keken ze tegen een 3-0 achterstand aan. Eenmaal de tweede adem was gevonden, werd het weer een aangenaam kijkstuk, maar de scheve situatie ombuigen lukte niet meer. De wedstrijd eindigde op 5-1. Winst in de laatste wedstrijd was broodnodig om nog kans te maken om door te stoten naar de volgende ronde. Helaas bleek toen voor onze gasten het vet al wat van de soep. Individuele hoogstandjes lukten wel nog af en toe, maar tegenstander nummer drie bleek duidelijk het fitste en best op elkaar ingespeelde team van de vier. Wat onze jongens ook probeerden, het bleek erg moeilijk een gaatje te vinden in de defensieve muur van hun tegenstrevers, die dan ook nog eens zo goed als elk foutje genadeloos afstraften. De nederlaag was dan ook terecht, al waren de 7-1 cijfers zeker geen juiste weergave van het spelbeeld. Hoe dan ook, opnieuw heeft onze school kunnen tonen dat we niet bang zijn een sportieve uitdaging aan te gaan en wie weet kan dit team de volgende jaren met wat meer meeval nog eens voor de verrassing gaan zorgen. Speelden mee in Roeselare op 16 januari: Jules Borra, Kiani Mombert, Gaetan Mombert, Timothy Lakiere en Hannes Schoonvaere. (Daniël Roels) |
||
| :: IN DE KIJKER... | ||
| KTA-QUIZTEAM IN ACTIE | ||
Wanneer je zelf op school een quiz organiseert – kruis alvast 9 mei aan in jullie agenda voor de derde editie van onze lentequiz - dan kan het zeker geen kwaad om eens te gaan zien in andere scholen hoe zij dit aanpakken. Vandaar dat onze school ook af en toe eens een team afvaardigt naar quizzen in nabijgelegen scholen. In januari was dat zelfs tweemaal het geval en dan nog wel tweemaal in hetzelfde weekend ! Op vrijdag 25 januari trokken de heren Delaere, Depuydt en Roels naar Roeselare om daar voor de vierde maal deel te nemen aan de KTA-quiz. Voor de vragen over vrouwelijke onderwerpen hadden zij als vierde teamlid mevr. Vannieuwkerke meegenomen. En de logica werd gerespecteerd: na de voorbije drie jaar reeds een 1ste, 3de en 2de plaats te hebben weggekaapt, sleepten ze nu een vierde plaats uit de brand. De volgende dag ging het richting Diksmuide. Ditmaal werd de man-vrouwverhouding in evenwicht gebracht door dhr. Depuydt n te wisselen voor de vriendin van dhr. Roels. Bij hun eerste deelname aan de Diksmuidse quiz, die in vergelijking met onze eigen Lentequiz een stuk moeilijker is en veel meer gericht op de echte quizfanaten en minder op de gelegenheidsquizzers, behaalde het KTA-team meteen een zeer verdienstelijke zevende plaats op 50 ploegen. Eens zien hoe de teams uit Roeselare en Diksmuide het ervan afbrengen op onze eigen quiz… (Daniël Roels) |
||
| FINALE ACTUALITEITSQUIZ ZEDENLEER | ||
Elk jaar nemen de leerlingen zedenleer het tegen elkaar op tijdens 'de grote actualiteitsquiz'. Ook dit jaar kwamen
er per graad 3 winnaars uit de bus.De beste finalisten mochten hun prijs - een waardebon van 20 Euro geschonken door de Oudervereniging Voor Moraal - in ontvangst nemen. 1ste graad: 1.DARIO DESPLANCKE (zie foto) 2.Marjolein Ranson 3.Joshua Cuylle 
2de graad + 5BSO:1.JELLE PLYSON (zie foto) 2.Dylan Ryckewaert 3.Jochen Ampoorter Nogmaals een dikke proficiat! (Katrien Claeys) |
||
| :: TERUGBLIK... | ||
| WINTERHAPPENING | ||
En of het een “Winterhappening” was! Misschien voelt het dezer dagen niet echt winters, maar die bewuste avond
vroor het stenen uit de grond en kraken kon je het ook al horen. “Die bewuste avond” daarmee bedoelen we donderdag
20 december 2007. De traditionele hutsepotavond als afsluiting van het semester werd aan de kant geschoven en er werd geopteerd voor een nieuwe formule. En je voelt het al aankomen, de volgende zin zal luiden: “En het was een onverhoopt succes”. Het klinkt inderdaad stereotiep, en je zal natuurlijk in een nieuwsbrief van je school niet schrijven dat het een afgang van jewelste was, maar dit 
keer gaan objectiviteit en reclametaal samen: het was goed, het was zelfs héél goed.
Voor een schamel aantal eurootjes kon je die avond eerst een glühweinaperitief binnenspelen, vervolgens een stevige kop
hete erwtensoep en als vullertje volgde een hammetje met groenteratatouille en een “patat in de pele”. Hoorden we iemand
suggereren dat ze niet genoeg hadden? Onmogelijk!Wie het al te warm kreeg binnen, kon naar het jeneverstalletje buiten. Koud was het er wel, en de vuurtjes gaven eigenlijk meer rook dan waar ze voor bedoeld waren, maar de jenevers zorgden voor des te meer warmte. Pikant 
detail:
de jeneversoort die ik onverkoopbaar dacht, met vanillesmaak, was het eerst opgesoupeerd. Kortom: wie erbij was, was content, wie er niet bij was, heeft iets gemist, voor herhaling vatbaar, op naar een tweede editie en nog een paar clichés, maar zoals reeds gezegd: we menen het eigenlijk wel. (Martin Crabbe) |